domingo, 31 de dezembro de 2017

LOUVOR



                                                       LOUVOR   Imagem relacionada
                                                                 Salmos 100


O QUE É O LOUVOR?

a) É elogio; é exaltação (Sl.99:05); é bendizer; é glorificação.
    Glória significa esplendor, prestígio, brilho, magnificência)

b) Em todas as titudes de louvor descritas nesses vocábulos hebraicos o principal eram os motivos profundos do coração com os quais se realizavam as ações de louvor.

c)Palavras de A.T. traduzidas por louvor:

HALAL - Produzir um som claro; Celebração; Elogio.

HILLUWI: Celebração de ações de graças ao fim da colheita com alegria.

TEHILLAH - Celebração com canto.

SHABACH - Gritar com alta voz; Um grito de triunfo.

ZAMAR - Dedilhar ou tocar as cordas.

YADAH - Expressar uma confissão de agradecimento; Transmite a ideia de "estender" as mãos em direção a Deus.

TOWDAH - Significa "estender" as mãos em adoração e ações de graças.

BARAK - Ajoelhar-se em adoração.


                        LOUVAR É MINISTRAR O CORAÇÃO DE DEUS!
                             

                         
                       À medida que ministramos a Deus somos ministrados por Ele!

Obs.: O louvor e a adoração são em princípio, uma resposta do interior do coração à revelação de Deus e de sua grandeza.

QUEM É DIGNO DE LOUVOR?

Deus é digno - II Samuel 22: 04
Cristo é digno - Apocalípise 05:12

POR QUE LOUVAR A DEUS?

Deus habita entre os louvores (Sl: 22.03)

Por sua magestade (Sl. 96: 01 e 06)

Por sua glória (Sl. 138:05)

Por sua excelência (Jo. 12:13)

Por sua santidade (Is. 06:03)

Por sua sabedoria (Jó. 25)

Por sua misericórdia (Sl. 136:26)

Por seus benefícios (Sl.103:02)

Pelos seus feitos e sua grandeza (150:02)

Por causa de seu nome (Sl. 148:13) (Sl.99:03)

Por causa de sua bondade, fidelidade e misericórdia. (Sl. 100:05)

QUEM DEVE LOUVAR A DEUS?

Anjos, homens, toda a criação. (Sl. 148 e 96)

QUANDO LOUVAR A DEUS?

Em todo o tempo (Sl. 34:01)
Continuamente (Sl 34)
Durante o existir (Sl. 146:02)

Obs. Louvor não é uma agitação de um momento mas, uma atitude permanente de espírito.

_Louva-se no silêncio do nosso espírito;
_No barulho ou no silêncio do nosso canto;
_Na explosão fos aplausos pelos feitos de Deus;
_No curvar-se e ajoelhar-se reverentemente;
_No erguer das mãos em direção ao céu que é o trono de Deus.

        COM QUE LOUVAR A DEUS?

_Com a voz (Cantando e falando = salmodiando) (Ef.0519 e Sl. 105:02)
_Com instrumentos (Sl. 150:04)
_Com palmas (Sl.47)
_Com danças como Davi e Miriã. (I Cr.15:29) e (II Sm. 6: 16 a 22) (Ex. 15:20)
_Com mãos erguidas (Sl.134:02)
_Com risos (Sl.126:02) (Jó 08. 20 e 21)

                                                            ONDE LOUVAR A DEUS?

_No santuário  (Sl. 150:01)
_No firmamento
_No leito (Sl 149:05)
_Na assembleia dos santos (Sl.149:1b)

            DEUS É LOUVADO:

a)Do alto dos céus (Sl.148:01)
   _Anjos e legiões celestes
   _Astros e águas

b)Da terra (Sl. 148:07) 

Obs.: O louvor traz vitória e libertação

Rei Josafá (II cr. 20: 01 a 04 e 12 a 30)

Analisando os termos hebraicos sobre o louvor observamos que:

a) Há expressões físicas: ajoelhar-se. aplaudir, curvar-se, erguer mãos... É o nosso corpo quem expressa as atitudes de louvor que brotam do nosso espírito e se expressam para o corpo através da nossa mente.

b) Há som vocal e som instrumental bem executados com cantos e brados de vitória.

c) Há uma liberação emocional com gozo, alegria, lágrimas, regozijo e entusiasmo.

Obs.: O louvor é uma atitude espiritual que se faz acompanhar de liberações emocionais.

Expressões bíblicas de louvor requerem liberação emocional positiva e controlada (Sl 103:01)

As expressões emocionais humanas precisam ter expressão; Foi Deus quem nos deu emoções, foi Ele quem nos fez seres emocionais.Louvar a Deus é a maneira mais saudável de liberarmos nossas emoções.

d) Hé uma atitude de reverência.

_Reverenciar é honrar e respeitar alguém apropriadamente;
_Louvar é sempre uma expressão de reverência a Deus;
_Não deixar que as ações de louvor sejam expressas como esperamos. Devemos evitar que se transformem em simples atitudes da carne.

                     O LOUVOR COMO PARTE DO CULTO QUE PRESTAMOS A DEUS

_O louvor prepara o nosso espírito e nossa alma para a comunhão e para a ministração de Deus a nós.
_A escassez de louvor em forma de canto e em oração é patente em nosso culto.

Podemos louvar a Deus com voz de vitória e com alegria no coração.

POSSÍVEIS BARREIRAS AO LOUVOR

PECADO - Nos separa de Deus, nos inibe na presença de Deus e gera vazamentos. (Sl.66:18) (Is..59:02)

Como vencer esta barreira? Confessando o pecado e restaurando o relacionamento com Deus. (I Jo. 01:09)

CONDENAÇÃO - Há pessoas que confessam o pecado a Deus e Ele os perdoam mas, as pessoas não se perdoam.

Como vencer a condenação?

OLHAR PARA JESUS (Hb. 12.02)

_Desviar os pensamentos e a atenção de nós mesmos.
_Olhando para Jesus, pensamos N'Ele e sentimos o desejo de louvá-lo.

MUNDANISMO

É tudo que esfria a minha afeição para com o meu Deus. Devemos ter em nossos corações o desejo de agradar a Deus.

TRADIÇÃO RELIGIOSA

As pessoas muito presa às tradições, geralmente tem um conceito errado de Deus. Tem em mente um Deus tirano e castigador.

ORGULHO

Preocupação com a auto imagem. (As pessoas vão me ver levantando as mãos, etc.)

Consequências:(Pv.11:02), (Pv 16:18)
Origem do orgulho: (I Jo 02:16) Provém do maligno.

Atitude a tomar: (I Jo 01: 09) Confissão de pecado
                           ( Tg 04: 61 e 10) tomar atitude oposta, se humilhar...

OPRESSÃO

Cura (Tg 04:07), (Sl 34: 01 a 09)

Que possamos extirpar essas possíveis barreiras e louvar ao Senhor!

CONCLUSÃO

A presença de Deus nos traz júbilo. ( I Sm 04:05)
O louvor permite que a glória da Senhor encha o templo (II Cr 05: 13 e 14).





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sexta-feira, 26 de maio de 2017

AGENDA UFBA - maio e junho - 2017




Boletim semanal: 22/05/2017
ARTES
28 de março de 2017 a 21 de junho de 2017

Exposição de Esculturas de Metais - Maré Alta

9 de maio de 2017 a 25 de maio de 2017

365 LUAS

15 de maio de 2017 a 16 de junho de 2017

Curso de extensão "Fazendo Arte": inscrições abertas

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EVENTOS
13 de fevereiro de 2017 a 31 de maio de 2017

Exposição Ninho das Cobras - 30 anos do NOAP

1 de abril de 2017 a 9 de junho de 2017

AAI/UFBA SELECIONA ESTUDANTES PARA PROGRAMA DE BOLSA-AUXÍLIO SANTANDER UNIVERSIDADES 2017

8 de maio de 2017 a 23 de maio de 2017

Edufba promove Feira Itinerante no volta às aulas da UFBA

9 de maio de 2017 a 25 de maio de 2017

365 LUAS

15 de maio de 2017 a 30 de maio de 2017

Prorrogada submissão de trabalhos para o XIII Enecult

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Para incluir um evento entre em contato com o representante de sua Unidade ou envie a informação para o e-mail imprensa@ufba.br
UFBA - Universidade Federal da Bahia
Portal UFBA - Sítios da UFBA - Contatos 
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Visite também o UFBA em Pauta.

XIII ENECULT


Prorrogada submissão de trabalhos para o XIII Enecult
Envio online de artigos completos poderá ocorrer até o dia 30 de maio
Interessados em participar do XIII Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura – XIII Enecult terão até o dia 30 de maio para submeter trabalhos ao evento. A comissão científica decidiu pela ampliação do prazo em virtude dos inúmeros pedidos recebidos nos últimos dias. Serão aceitos artigos individuais ou em co-autoria, a partir do envio do texto completo via site http://www.enecult.ufba.br. Devido à prorrogação, o calendário referente à avaliação e seleção de trabalhos também poderá sofrer alterações.

O Enecult é, atualmente, o maior evento internacional de pesquisas em cultura do Brasil. As atividades, que incluem simpósios, minicursos, relatos de experiência, apresentação de trabalhos e lançamento de livros, ocorrem nos dias 12 a 15 de setembro de 2017, no Salão Nobre da Reitoria da UFBA e no PAF III, no Campus de Ondina, em Salvador – Bahia. Mais informações no site do evento www.cult.ufba.br/enecult, ou pelo e-mail enecult@ufba.br e telefone (71) 3283-6198.Imagem inline 1

quarta-feira, 24 de maio de 2017

I SEMINÁRIO NACIONAL FLADEM BRASIL



XVII SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM MÚSICA

I SEMINÁRIO DO FÓRUM LATINOAMERICANO DE EDUCAÇÃO MUSICAL- SEÇÃO BRASIL

25 a 27 de setembro de 2017






   perspectivas e interações

​O tema do XVII SEMPEM e I Seminário FLADEM Brasil se ocupa de discussões e reflexões sobre as diversas músicas na contemporaneidade, de modo a lançar novas perspectivas e interações nos âmbitos da performance musical, criação, educação e terapia, sob o olhar da pesquisa e da prática. Para tanto, foram convidados palestrantes nacionais e internacionais que compartilharão seus conhecimentos e experiências em diferentes possibilidades epistemológicas e metodológicas para o fenômeno musical, por meio de conferências, mesas redondas e minicursos. Igualmente convidada está a comunidade de pesquisadores para apresentarem as novidades científicas sobre essa temática tão relevante para a área da música em todas as suas vertentes, através de comunicações, pôsteres, painéis e apresentações artísticas.





quinta-feira, 18 de maio de 2017

VII ENIN 2017 - ENCONTRO DE INVESTIGAÇÃO EM MÚSICA




 CHAMADA PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS

                VII Encontro de Investigação em Música (ENIM 2017) 

BRAGA - PORTUGAL - 9 e 11 de Novembro de 2017.
Para: "professoresdemusicadobrasil@googlegroups.com" <professoresdemusicadobrasil@googlegroups.com>
Cc: 

Prezados Colegas: 

É com imensa satisfação que divulgamos a chamada para apresentação de Trabalhos no VII Encontro de Investigação em Música (ENIM 2017) que ocorrerá no Instituto de Educação da Universidade do Minho, na cidade de Braga, Portugal, entre os dias 9 e 11 de Novembro de 2017. 
 
Investigadores de todo o mundo são convidados a submeter propostas de comunicação que ainda não tenham sido apresentadas em encontros anteriores numa das línguas oficiais do ENIM (português, inglês ou castelhano). Aceitam-se também propostas de painéis com três a quatro oradores (no máximo) em torno de um mesmo tema. Todos os temas relevantes no âmbito da investigação em música serão contemplados.

Segue abaixo o link com as normas para a submissão de propostas:


sexta-feira, 31 de março de 2017

PLÁGIO

O plágio é um problema muito sério que atinge todos os níveis de ensino. Do básico ao superior. Inclusive existe, na internet, um comércio de trabalhos escolares onde o aluno passa o tema para tal "instituição", paga e recebe o seu trabalho pronto. Um trabalho que vem de forma ilícita, muitas vezes plagiado e que o aluno nem faz o esforço de ler o seu conteúdo, entrega para o seu professor e recebe a nota.
Desde o pré-escolar, o professor deve ter o cuidado com as autorias. As crianças recebem muito material ilustrado e os pequeninos deveriam saber que essas imagens tem os seus criadores. Se essa conscientização vier de muito cedo é muito provável que esses alunos crescerão não se sentindo bem em copiar trabalhos alheios seja em qual área se encontra.
Atualmente todos as pesquisas incluem os artigos e sites da internet. Muitos alunos tem este caminho como única ferramenta de pesquisa. Seria bem rico se os professores incentivassem a utilização de informações além da internet como livros, lugares, entrevistas e além disso solicitassem apresentações orais onde o aluno geralmente deve estudar para fazer a sua parte tendo assim um aproveitamento  melhor do seu trabalho.
Eu sou da área de música e é uma área que tem record de plágios por todos os lados. Na sala de aula, no nível médio quando tem trabalhos nos quais eles devem criar canções a primeira pergunta é posso colocar letra numa música que já existe? O que é considerado uma paródia. Eu respondo sempre: Tente criar a sua própria canção. Ouse.
Já no mundo da música midiática é possível até oito notas se parecer com outra canção mas não é assim que acontece. Temos recentemente  uma música de uma dupla famosa que estourou nas paradas de sucesso com uma última composição e não sei como não perceberam mas a introdução é IGUAL a música de Fiona, do desenho Shrek.
Sempre detectamos trechos melódicos com essa característica de plágio mas parece que vai ficando por isso mesmo. Afinal os bolsos tem que ficar cheios não é? Não importa como.

Cláudia Cavalcante Fonseca
Professora de música
caumus@gmail.com

quinta-feira, 19 de janeiro de 2017

CONGRESSOS 2017 - MÚSICA









CONGRESSOS 2017




XXIII Seminário Latinoamericano de Educação Musical - http://www.fladembrasil.com.br/mexico-2017.html

XXIII Congresso Nacional da ABEM: 16 a 20 de Outubro, 2017 - Manaus - AM
Tema: Diversidade humana, responsabilidade social e currículos: interações na educação musical


4º Congresso Brasileiro de Iconografia Musical (RIdIM-Brasil 2017)
& 2º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Sistemas de Informação em Música (IAML-Brasil 2017)
"Música, Imagem e Documentação na Sociedade da Informação"
Submissão de resumos abertas até 30 de abril de 2017 pelo link: http://www.portaleventos.mus.ufba.br/index.php/CBIM_RIdIM-BR/4CBIM-2IAMLBR/index
Período do Evento : 18 a 20 Abril 2017

A submissão de trabalhos está aberta no período de 16 de janeiro a 19 de fevereiro,devendo orientar-se pela chamada anexa, ou pelas diretrizes publicadas na página do congresso.

 Performa'17 / V Congresso da ABRAPEM, que será realizado na UFSJ, em São João del-Rei, MG.
DATAS IMPORTANTES
Chamada de trabalhos 18/12/16 a 19/02/17
Análise dos pareceristas 20/02/17 a 14/03/17
Divulgação dos resultados 15/03/17
Envio da versão completa dos trabalhos 30/05/17
Inscrições para autores 01/04/17 a 20/05/17
Inscrições 01/04/17 a 06/06/17
Congresso 05/06/17 a 08/06/17

Conferência Regional Europeia ISME 2017 - 18 de abril de 2017
Universidade Mozarteum Salzburg, Salzberg, Áustria

ANPPOM realizada em 24 de agosto de 2016, as sedes para os congressos de 2017 e 2018 serão UNICAMP (Campinas-SP) e UFAM (Manaus) respectivamente.  (ainda não abriu calendário do evento);

SIMCAM 13 - 2017 - De 23 a 26 de maio de 2017 a Associação Brasileira de Cognição e Artes Musicais realizará o SIMCAM 13, na cidade de Curitiba, em parceria com a Universidade Federal do Paraná  - Programa de Pós-Graduação em Música (UFPR) e Universidade Estadual do Paraná  - Campus II - FAP (UNESPAR).
DATAS IMPORTANTES
1ª Chamada de Trabalhos 3 de outubro de 2016
Submissão dos Trabalhos (via OCS) 1º de nov 2016 a 15 de fev 2017
Avaliação dos Trabalhos 19 de março de 2017
Divulgação dos Resultados 23 de março de 2017
Envio da Versão Final dos Trabalhos 9 de abril de 2017
Fechamento do Sistema Online 10 de abril de 2017
Prazo para Inscrição de Autores 5 de abril de 2017
Divulgação da Programação 17 de abril de 2017

VIII ENCONTRO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ETNOMUSICOLOGIA (ABET) – CHAMADA DE TRABALHOS
Dias 1 e 4 de maio de 2017 no Rio de Janeiro, RJ.
• Os trabalhos, em português, inglês ou espanhol, poderão ser enviados por qualquer pessoa interessada nas áreas de etnomusicologia e antropologia da dança (independentemente de ser sócia ou não da ABET) até o dia 03/03/2017.
• A duração das comunicações será de no máximo 20 minutos.
• Só será aceita a inscrição de UM trabalho por autor/a, podendo ele/ela participar ainda como co-autor/a de outro trabalho.
• A divulgação dos trabalhos aceitos para apresentação no evento está prevista para o dia 01/04/2017.
• A versão final para publicação dos trabalhos poderá ser enviada até o dia 15/04/2017

III Congresso da Associação Regional para a América Latina e o Caribe da Sociedade Internacional de Musicologia, ARLAC/IMS
Universidade Católica de Santos/Universidade de São Paulo
Santos, Brasil, 1 a 5 de agosto de 2017


E tem este da PsicMuse da Colombia que teve sua primeira edição ano passado, é bom ficar atentos se vai ter a segunda este ano: http://www.psicmuse.com/sitio/2016/08/31/i-encuentro-internacional-psicmuse-psicologia-de-la-musica-y-educacion-musical-en-colombia-y-america-latina/



FÓRUM DE EDUCAÇÃO MUSICAL DA BAHIA
AGENDA PARA 2017
MÊS
PERÍODO
HORÁRIO
EVENTO
LOCAL
RESPONSÁVEL
ABRIL
Dia 8 
Sábado
15 às 17 horas
Roda de conversa: A Reforma do ensino Médio e o Ensino de Música
UNEB ou UCSAL?

MAIO
Dia 13 Sábado
15 às 17 horas
Roda de conversa: a Educação Musical e o ensino de História e Cultura Afro e Indígena
UNEB ou UCSAL?

JUNHO
Dia 17 Sábado
15 às 17 horas
Roda de conversa: A Educação Musical no contexto sócio-político do Brasil
UNEB ou UCSAL?
Edineiran
JULHO
24 a 28
Segunda a Sexta feira
Integral
XXIII SEMINÁRIO LATINO AMERICANO DE EDUCAÇÃO MUSICAL
PUEBLA / MÉXICO
FLADEM
AGOSTO
08 a 11
Terça a
Sexta feira
Integral
ENCONTRO LATINO AMERICANO DA ISME
Natal / RN

ISME
28/08 a 01/09
Integral
XXVII CONGRESSO DA ANPPOM
Campinas / SP
ANPPOM
SETEMBRO
04 a 06
Segunda a Quarte feira
Integral
IV FEMBA e I FEMBA NO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE SERTÃO PRODUTIVO
Guanambi / Ba
Cássia Cotrim
OUTUBRO
16 a 20
Segunda
 Sexta feira
Integral
XXII CONGRESSO NACIONAL DA ABEM
Manaus /AM
ABEM
NOVEMBRO
Dia 18
Sábado
09 às 17 horas
Roda de conversa: compartilhamento das teses defendidas em 2017
UNEB ou UCSAL?
Jaqueline, Marcos, Edineiram 



[1]Os responsáveis deverão convidar as pessoas, definir o local, enfim, organizar todo o encontro. Simone e Jorge, favor confirma ainda esta semana.